🧠 affect vs effect
affect = 동사 (영향을 주다) | effect = 명사 (결과, 영향)
Affect → Action (동작) | Effect → End result (결과)
The cold weather affected my mood. (동사: 영향을 주었다)
The cold weather had a bad effect on my mood. (명사: 영향)
🧠 주어-동사 수일치 (Subject-Verb Agreement)
"Neither A nor B" → 동사는 B에 맞춤
"Either A or B" → 동사는 B에 맞춤
B가 복수면 복수동사, B가 단수면 단수동사!
Neither the teacher nor the students are ready. ✅
Neither the students nor the teacher is ready. ✅
🧠 Main Idea 찾는 법
처음 문장 or 마지막 문장 = 주제문인 경우 많음
너무 넓거나 너무 좁은 선택지는 오답!
반복되는 키워드를 찾아라 🔑
🧠 현재완료 vs 단순과거
현재완료 (have/has + p.p.) → 과거~현재까지 영향
단순과거 (V-ed) → 완전히 끝난 과거
"since, already, just, yet, for" → 현재완료!
"yesterday, last, ago, in 2010" → 단순과거!
I have lived here since 2019. ✅ (현재완료)
I moved here in 2019. ✅ (단순과거)
🧠 문맥으로 어휘 추론하기
모르는 단어 = 앞뒤 문장의 단서(clue)를 찾아라!
"contrast" 단서: but, however, although, yet → 반대 의미
"similarity" 단서: also, similarly, and → 비슷한 의미
🧠 Apostrophe 함정!
it's = it is / it has (축약형)
its = 소유격 (~의)
they're = they are | their = 소유격 | there = 장소
👉 apostrophe(') = 빠진 글자가 있다는 신호!
🧠 Inference (추론) 문제 풀기
직접 쓰여있지 않아도 → 글에서 "당연히 알 수 있는" 것
"probably", "most likely", "can be inferred" = 추론 문제 신호
틀린 선택지: 너무 과장되거나, 글에 없는 정보 ❌
🧠 Dangling Modifier (매달린 수식어) 오류
문장 앞의 분사구(~ing, ~ed)는 반드시 주어를 수식해야 함!
틀린 예: "Walking to school, the rain started." (비가 걸어가나? ❌)
맞는 예: "Walking to school, I got wet." ✅
🧠 Transition Words (연결어) 선택법
However / Nevertheless = 그러나 (반전)
Therefore / Thus / As a result = 그러므로 (결과)
Furthermore / Moreover / In addition = 게다가 (추가)
앞뒤 문장의 관계를 먼저 파악하라! 🔍
🧠 반의어 (Antonym) 전략
단어 앞 im-, in-, un-, dis-, mis- = 부정 접두사
partial(부분적) ↔ impartial(공정한)
patient(참을성 있는) ↔ impatient(성급한)
접두사 하나로 뜻이 완전히 반대가 됨!
🧠 Who vs Whom (주격 vs 목적격)
Who = 주격 (He/She/They로 바꿔도 말이 됨)
Whom = 목적격 (Him/Her/Them으로 바꿔도 말이 됨)
👉 "Who did you call?" → "You called him." → Whom ✅
To who/whom did you send the letter?
→ You sent it to him/her → whom ✅
🧠 Author's Purpose (글쓴이 의도)
Inform/Explain = 사실, 데이터, 정의가 많음
Persuade = should, must, clearly, obviously 등 강한 단어
Entertain = 이야기, 재미있는 묘사, 대화
Describe = 감각적 묘사 (색, 냄새, 소리...)
🧠 Parallel Structure (병렬구조)
and, but, or 로 연결된 것들은 같은 형태여야 함!
❌ She likes swimming, to run, and cycle.
✅ She likes swimming, running, and cycling.
→ 모두 -ing 형태로 통일!
🧠 Connotation (함축적 의미) vs Denotation (사전적 의미)
같은 뜻이라도 느낌이 다를 수 있음!
thin (중립) / slender (긍정) / scrawny (부정)
confident (긍정) / arrogant (부정)
문맥의 분위기를 먼저 파악하라!
🧠 Evidence Support (근거 지지) 문제
주장(claim)을 지지하는 문장 = 구체적 사실/데이터/예시
❌ 주장을 단순 반복하는 것 = 근거 아님
❌ 새로운 주제를 도입하는 것 = 근거 아님
✅ "because, since, for example, studies show" → 근거!
🧠 Comma Splice (쉼표 오류)
두 개의 완전한 문장을 쉼표만으로 연결 = 오류!
❌ "I was tired, I went to bed." (Comma Splice)
✅ 방법 3가지:
① 마침표로 분리 | ② ; 세미콜론 | ③ and/but 접속사 추가
🧠 Tone (어조) 파악하기
감정을 나타내는 형용사와 부사를 찾아라!
critical/skeptical = 비판적 | hopeful/optimistic = 희망적
sarcastic = 빈정거리는 | objective/neutral = 중립적
concerned/alarmed = 우려하는
🧠 Subjunctive Mood (가정법 현재)
제안/요구/명령 동사 뒤 that절 = 동사원형 사용!
suggest, recommend, demand, require, insist + that + 주어 + 동사원형
❌ "I suggest that he goes." → ✅ "I suggest that he go."
주어가 3인칭 단수여도 -s 안 붙임!
🧠 Word Root (어근) 활용법
bene- = good (좋은) : benefit, benevolent, benefactor
mal- = bad (나쁜) : malicious, malfunction, malnutrition
-aud- = hear (듣다) : audible, audience, auditorium
어근 하나만 알면 10개 단어가 보인다!
🧠 Irrelevant Sentence (관련없는 문장) 찾기
단락의 주제(topic sentence)를 먼저 찾아라!
주제와 직접 관련이 없는 문장 = 제거해야 할 문장
"흥미롭지만 주제에서 벗어난" 문장이 함정! 🪤