중학교 1학년 · 1학기

수학 중간고사
핵심문제 20

많이 틀리는 핵심 유형만 골랐습니다.
틀린 문제는 해설을 꼭 확인하세요.

20
문제
4
단원
객관식
유형
0 / 20
점수: 0점
Unit 01 소인수분해
01 EASY PRIME = 약수 2개뿐
소수를 모두 고르면?
※ 소수: 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 1보다 큰 자연수
KEY: 1 is NOT prime / 2 is the only EVEN prime
1, 2, 3
2, 4, 6
2, 3, 5
3, 9, 15
02 EASY FACTOR TREE: 나뭇가지처럼 쪼개기
72를 소인수분해하면?
KEY: divide by smallest prime until 1 remains
22 × 32
23 × 3
23 × 32
4 × 18
03 MID DIVISORS = (지수+1)×(지수+1)···
23 × 32의 약수의 개수는?
공식: 약수의 개수 = (각 지수 + 1)의 곱
KEY: (exp+1)(exp+1) → count ALL divisors fast
8개
10개
12개
6개
04 HARD GCF = Greatest Common Factor (공통 소수, 낮은 지수)
36과 48의 최대공약수는?
36 = 2² × 3²,   48 = 2⁴ × 3
공통 소인수의 낮은 지수를 곱한다
GCF: common primes × LOWER exponents
6
9
12
18
05 HARD LCM = Least Common Multiple (모든 소수, 높은 지수)
18과 30의 최소공배수는?
18 = 2 × 3²,   30 = 2 × 3 × 5
모든 소인수의 높은 지수를 곱한다
LCM: ALL primes × HIGHER exponents
6
54
90
180
Unit 02 정수와 유리수
06 EASY NUMBER LINE: 오른쪽=크다, 왼쪽=작다
다음 중 옳지 않은 것은?
ABSOLUTE VALUE: distance from zero (항상 ≥ 0)
양수는 0보다 크다
0은 정수이다
|−5| = 5
음수의 절댓값은 음수다
07 MID ADD NEGATIVES: 부호 같으면 더하고 부호 붙이기
(−3) + (−5) 를 계산하면?
음수 + 음수 → 절댓값끼리 더하고 (−) 붙이기
SAME SIGN: add magnitudes, keep the sign
+8
−8
−2
+2
08 MID SUBTRACTION = ADD the opposite (빼기=반대부호 더하기)
(−4) − (+7) 를 계산하면?
빼기는 반대 부호로 바꿔서 더하기: (−4) + (−7)
SUBTRACT: flip sign, then ADD
+3
−3
+11
−11
09 HARD SIGN RULE: odd negatives = (−), even negatives = (+)
(−2) × (−3) × (−1) 의 값은?
음수가 홀수개 → 결과는 (−), 짝수개 → (+)
ODD negatives = NEGATIVE result
+6
−6
−4
+4
10 HARD ORDER: Brackets → Powers → Multiply/Divide → Add/Subtract (BPMDAS)
−3 × 2 + (−1)3 − (−5) 를 계산하면?
순서: ① 거듭제곱 ② 곱셈·나눗셈 ③ 덧셈·뺄셈
BPMDAS: Brackets, Powers, Multiply, Divide, Add, Subtract
−8
−2
+2
−4
Unit 03 문자와 식
11 EASY EXPRESSION RULES: 1x→x, ×생략, 수는 앞에
다음 중 옳게 나타낸 것은?
문자 사용의 규칙에 맞는 표현을 고르세요
RULE: number first, skip ×, write 1x as x
a × 3 = a3
1 × b = 1b
x × (−2) = −2x
a ÷ b = ba
12 MID SUBSTITUTE: 문자에 숫자 대입할 때 괄호 필수!
a = −2 일 때, 3a² − a 의 값은?
대입 시: a² = (−2)² = +4 주의! 음수는 반드시 괄호
SUBSTITUTION: ALWAYS use parentheses for negatives
−10
10
14
−14
13 MID LIKE TERMS: 같은 문자, 같은 차수만 합칠 수 있음
3x − 2 + 5x + 7 을 간단히 하면?
동류항(x끼리, 숫자끼리)만 모아서 계산
LIKE TERMS: same variable + same degree only
8x − 9
8x + 5
2x + 5
8x − 5
14 HARD DISTRIBUTE: 괄호 앞 부호를 안쪽 모두에 곱하기
2(3x − 4) − 3(x + 2) 를 계산하면?
분배법칙: 2×3x, 2×(−4), (−3)×x, (−3)×2 주의
DISTRIBUTE: multiply EVERY term inside brackets
3x − 2
3x + 2
3x − 14
9x − 14
15 HARD RATIO EXPRESSION: 비율은 분수로, 단위 통일
1개에 a원인 사과를 b개 사고, 500원짜리 봉투에 담을 때 총 금액을 식으로 나타내면?
EXPRESSION: translate words → algebra step by step
a + b + 500
ab + 500
a(b + 500)
500ab
Unit 04 일차방정식
16 EASY EQUATION: 등식의 성질 - 양쪽에 같은 수를 더/빼/곱/나눠도 OK
x + 5 = 12 의 해는?
ISOLATE x: move constants to the OTHER side (sign flips)
x = 17
x = 7
x = −7
x = −17
17 MID MOVE TERMS: x는 왼쪽, 숫자는 오른쪽 (부호 반드시 바꾸기)
3x − 2 = x + 6 을 풀면?
이항: 등호 기준으로 건너갈 때 부호 바꾸기
TRANSPOSITION: cross the = sign → FLIP the sign
x = 2
x = 4
x = −4
x = 1
18 MID FRACTION EQUATION: 분모의 LCM을 양쪽에 곱해서 분모 제거
다음 방정식의 해를 구하면?
x2 −1 = x+13
분모 2와 3의 최소공배수 6을 양변에 곱하면: 3x − 6 = 2(x+1)
CLEAR FRACTIONS: multiply both sides by LCM of denominators
x = 6
x = 4
x = 2
x = 8
19 HARD WORD PROBLEM: 구하는 것을 x로, 조건을 등식으로
어떤 수의 2배에서 5를 빼면 어떤 수의 3배보다 1이 작다. 이 수는?
구하는 수 = x
식 세우기: 2x − 5 = 3x − 1
WORD → EQUATION: name the unknown x, translate each phrase
x = 2
x = 3
x = 6
x = −4
20 HARD SPEED PROBLEM: distance = speed × time (거리=속력×시간)
집에서 학교까지 분속 60m로 걸으면 15분이 걸린다. 같은 거리를 분속 90m로 달리면 몇 분 걸리는가?
거리 = 60 × 15 = 900m, 시간 = 900 ÷ 90 = ?
d = s × t → always find distance FIRST, then solve for unknown
8분
10분
12분
15분
🎉

수고했어요!

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